“学问之道无他，求其放心而已矣”，出自《孟子・告子上》。这里的 “放心”，并非 “安心”，而是指被外物牵引、迷失于浮躁中的本心 —— 那份纯粹的求知欲、清醒的认知力与坚定的专注力。孟子认为，做学问的根本不在于追逐知识表象，而在于找回被遮蔽的本心，让认知回归纯粹。这一智慧，至今仍为当代学习与认知提供着通透指引。

“求其放心” 的核心，是认清学问本质在于回归认知本源。人皆有纯粹的求知本心：孩童对世界的好奇发问，学者对真理的执着追寻，皆为本心驱动。但外界诱惑与功利心会让本心 “放失”：有人为名利求学，将知识当谋利工具；有人为虚荣积累碎片化信息，误认涉猎广便是博学；有人学习时心猿意马，看似苦读实则心神涣散。这些都是 “放心” 的体现，让学问沦为形式化消耗，而非心灵滋养。

孟子的 “求其放心”，不否定知识积累，而是强调以本心为根基。真正的学问，如农夫耕耘必先除杂草（摒除外物干扰），让种子（本心）生根；如匠人打磨必先专注心神，方能精准雕琢。陶渊明 “好读书，不求甚解，每有会意便欣然忘食”，摒弃仕途干扰回归求知本心；宋濂求学时 “天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸仍弗之怠”，无视物质匮乏坚守真理追求。他们的经历印证：学问精进，无关外在条件，只在能否找回纯粹本心。

“求其放心” 更揭示认知规律 —— 本心是认知灯塔，失却则迷茫。生活中，许多学习低效源于 “放心”：有人盲目报班无目标，半途而废；有人陷 “知识焦虑”，急于学热门技能却样样浅尝；有人视学习为 “任务”，机械记忆未调动本心潜能。若践行 “求其放心”，收回分散心神、明确方向，便能事半功倍：读书摒杂念方有领悟，研究聚核心才得突破，实践守初心可促精进。

当下信息繁杂，孟子的学问之道更具现实意义。它提醒我们，面对海量知识不应盲目逐形式，而应向内寻本心。做学问的本质，是找回求知欲与专注力，让认知回归本真。无论书本学习、技能提升还是思想探索，唯有 “求其放心”，摒除干扰与功利，方能让学问滋养心灵，而非徒增负担。

“学问之道无他，求其放心而已矣”，这一智慧是对认知本质的洞察：学问不在知识堆砌，而在本心回归；不在外在形式，而在内在专注。践行它，便能在纷繁认知世界中找对方向，让每一次学习都成为与本心的对话，体悟学问的真正价值。